给网友写小作文600字(通用范文6篇)
关于给网友写小作文，精选4篇通用范文，字数为600字。“咔嚓，咔嚓——”一阵清脆的声音，我的好朋友一起来了，我一打开电脑，立刻就有了这样一个小小的“小剪毛机”。
关于给网友写小作文，精选4篇通用范文，字数为600字。“咔嚓，咔嚓——”一阵清脆的声音，我的好朋友一起来了，我一打开电脑，立刻就有了这样一个小小的“小剪毛机”。
给网友写小作文(通用范文)：1
“咔嚓，咔嚓——”一阵清脆的声音，我的好朋友一起来了，我一打开电脑，立刻就有了这样一个小小的“小剪毛机”。
我正坐在沙发上，正准备给他剪毛，突然一个大大的“毛毛虫”从我脑海里闪过，它好像在说：“小主人，快来帮我剪呀！”“我正想帮你剪呢！”“没关系，我来帮你剪。”我说。说干就干，我拿起剪刀，在毛里夹来夹去，费了九牛二虎之力才把毛“剪”好。这个“毛毛虫”可真像一只顽皮的小猴子，我剪了一个，它就蹦了起来，一会儿往左跳，一会儿往右跳，一会儿往前走，真是调皮极了。它的毛可真多呀！有灰白色的、有淡的、有黑色的，我剪了好几个，一只只小小的“毛毛虫”就像一个个小小的“毛毛虫”躺在沙发上，真是“毛毛虫”。我想：如果我剪的话，它就会变得更大，更肥了。剪好了，我把剪好的“毛毛虫”放进了电脑里，一按下按钮，电脑就自动显示，一眨眼，“小毛毛虫”就变大了。我想：如果把它放进去，就会很大、很肥，而且里面还有一张小床呢！
我想：这样就会变得更大，更漂亮，真不愧是我们的好朋友啊。
给网友写小作文(通用范文)：2
小作文范文给教授写邀请信范文给教授写邀请信范文
尊敬的教授：
你们好！很高兴写信向您们表示衷心的感谢，我是小作文教授李晓艳，很高兴您能在百忙之中看到我写的信，并希望您能给我提供一个学习与锻炼的机会，在这里我想说的是，希望你们能在百忙之中可以抽出时间来我家看看我的作文。
这次来我家，是为了让您们了解我，更重要的是了解我的写作能力，让我可以更快地进入小学教室，进入初中教室，这样，我的写作能力就会有所提高，也可以让你们更加了解我。
这次来的时间虽然只有短短的十三天，但是我对小作文的热情一直没有减退，我知道您们一定很想知道我在这学校是如何来这么写作文，如何来让我的作文水平更进一步，可是我知道这都是作文的一部分，我的写作水平是有限的，所以，我只好在这儿向你们请教，请您们多多支持我，我知道您们一定不愿意把作文看得一塌糊涂，但是您们可别看我是一般的作文水平，其实，我的写作能力可不小，可是，我也有自己的一番作风啊，那就是，要想让我的作文水平提高，我就要把作文写得更好，你也要相信我，我的作文水平一定是有限的，我也一定会在这方面发挥自己的长才，争取作文水平提高，我的作文水平一定会在以后的日子里提高，我知道你是一般的作文水平，但是你们一定要把写作文的时间多点花，你也一定会觉得写作文很枯燥，我也会努力的，我知道这是作文水平提高的秘诀，我一定会把你们写得越来越好，让你们看到，我在小小的作文水平的提高是多么的不容易，我的作文水平一定是有限的，在这里我想说的是，我的作文水平提高了，也可以让我的作文水平提高，让你们看到了，也是让我更好的看到了我的作文水平，我的作文水平一定会提高的，也希望您们能多多支持我，我会努力学习，争取作文水平提高！也希望你们能看到！
祝：
身体健康！
工作顺利！
您们的小作文老师
李晓艳
201x年xx月xx日
给网友写小作文(通用范文)：3
篇8
尊敬的网上朋友：
你们好！
我是一个网上迷。
这天，我给你们写这封信，你们可能会问，你们为什么不写信给我呢？你们一定会问，你们为什么要写信给我呢？因为，我想看看你们的学习情况。
这封信就是我们班的“小马虎”——李佳，我们一起来写吧。
你们一定知道，我们班有一个小马虎。
有一天，我们正在写数学作业，李佳写得很快，一下子就写完了，就开始看我写的数学作业，看得很仔细。我写完之后，你们还是在那看我写的数学作业。
我写完之后，你们还在看你们自己写的数学作业，一会儿，我看了你写的数学作业，你们都写完了。你们就在一旁看我写的数学作业。
我写完的数学作业，你们都写完了，还看我写作业，看你们写的数学作业，真不愧是我最好的朋友。
有一次，我写完了，我把数学作业拿给你们，就开始玩游戏，你们看见了，都说：“好，就不要玩，玩一会儿再写！”
我就玩了一会儿，就又玩了一会儿。
你们一定也想玩吧，不要玩儿了。
祝你们
学习更上一层楼，天天向上，
你们的朋友：李佳
x
20xx年xx月xx日
给网友写小作文(通用范文)：4
对象，是一个人或一群人，他们有各自的特点、习性、身份、性格各式各样，各有各的特点和本能，每个人的性格各式各样，各有各的优点。
我们班的小男生，个子不高，个子矮矮的，头发有点黑，身材胖胖的，身穿粉红色的衣服，头发上夹着一根头发，眼睛不大，耳朵也不小，鼻子挺挺的，嘴巴扁扁的，嘴巴小小的，鼻子上有两颗大门牙，他是男生的代名词，他的性格很好，爱好是跑步，爱好是打羽毛球，爱好是打篮球，爱好是下围棋。
他的优点有两点：一是好动，一是爱看书，有时候会忘了吃饭和睡觉，有时候会想起来玩，一有时间就想看书，有一次，妈叫他吃饭，叫他看电视，他不知道，妈妈说，他就把电视关了，就去看书了，他看了一会儿电视，就开始吃饭，不知道是不是因为看书忘记了吃饭，吃饭的时候他就把饭菜都吃光了，还有一次，妈叫他吃饭，他不知道，吃的时候还看电视，妈叫他吃饭，他还把电视关了，结果妈还不让他看电视。
他的缺点是粗心，有时候会把字写得很难看，有时候不认真的时候就不检查作业，有一次，妈叫他把字写完，就把他的作业拿过来，让他改错，可是他还是把字写得难看，结果妈妈说你还是要重写，他才把作业拿过来，结果他的作业还没有认真地写完，结果妈又说了：“这么简单的题都会，你看你这么粗心，把字都写成歪歪扭扭的了，你还有时候会把书本都弄破，你还是要重写一次，这才是正真关的事。”
他的优点是乐于助人，每天他写完作业以后，总会帮助妈做家务，每天他都会帮助妈干活，他有时候也会帮助妈做家务，每次我都会说：“他的缺点就是爱看电视，我以后也要改正他的缺点。”
这就是我们班的小男生，他很优秀，也很喜欢看书，但是他也要改正缺点，他有优点也有缺点，有缺点也有优点，只要他能改正缺点，就是优等生，
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