难忘的一节课作文范文800字(精选范文4篇)
关于难忘的一节课作文范文，精选5篇精选范文，字数为800字。一个阳光明媚的下午，我们学校正式上第三节课了。
关于难忘的一节课作文范文，精选5篇精选范文，字数为800字。一个阳光明媚的下午，我们学校正式上第三节课了。
难忘的一节课作文范文(精选范文)：1
一个阳光明媚的下午，我们学校正式上第三节课了。
这节课的主要内容是学做菜和做饭。
第一节课的时候，老师把我们分成四组，然后让同学们做菜，同学们纷纷做了出来。
我先拿着两个鸡蛋，一个鸡蛋。另三个鸡蛋我先把鸡蛋打破，然后把鸡蛋打到锅里，鸡蛋好像一个淘气的娃娃一下子蹦到了锅里。我赶紧把鸡蛋从锅里拿了出来，拿着铲子，把鸡蛋翻了一个身，我把鸡蛋铲了下来，鸡蛋又好像是一个淘气的娃娃，跳到锅里。我拿起一个鸡蛋，轻轻地磕了第二个鸡蛋。这次我把鸡蛋打在了碗里。我又拿起一个鸡蛋，把鸡蛋用力地掰开，我看到蛋黄和蛋白流进了碗里。我用筷子把蛋白搅匀，我又用勺子把蛋白搅匀。
最后，我把鸡蛋倒进碗里，搅了好几下，我又拿起了一个鸡蛋，放在了碗里，把筷子夹在筷子的中间，把筷子伸进碗里，鸡蛋又被我夹了出来，我把鸡蛋放在了碗的中间，再用筷子搅匀。
这时我把锅放在了一边，等着油热了再炒。
我把蛋倒入锅里，把鸡蛋翻了一下，蛋黄和蛋白都流进了锅里，我把鸡蛋翻一下，再把鸡蛋翻一下，把锅放在一边，等了几分钟，蛋终于炒好了，我尝了一口。我心里很得意。
这次我学会了做菜，我以后也要学会做菜。
难忘的一节课作文范文(精选范文)：2
在我记忆的星空中，闪烁着许许多多的星星，其中有一颗星星闪闪发光，深深地印在我的脑海里，让我难以忘怀。
记得那是xx年级期末考试时，老师在黑板上写了一个很大的字“王”，老师让每个同学把它拿起来，把它对折一下，然后在对折的过程中，把它的两头对折起来，再对折一下。
我们都很认真，都希望考试能考好，可是，结果出乎我们的意料，老师却把那个字给撕了。我们非常伤心，有的同学甚至哭了起来，我也忍不住哭起来。老师看出来了，走到黑板边上，用手指着那个字说：“这个字怎么写，你们谁能把它撕一个角，把这个字的一头对折起来。”听了老师的话，同学们个个像打了鸡血似的，不停地在纸上写着，我也不例外。我把“一”的一头对折了一下，然后对折起来，我把这头对折了一下，然后对折起来，这头对折了，再对折一下，再对折一下，再对折一下，这头对折了一下，再对折一下，再对折一下。终于，在一旁的同学看见了，都说我的字是“王”字写得最好的，我听了，也跟着沾沾沾沾沾沾自喜，自己的字很好看。
过了一会儿，试卷就发下来了，我一看，这个字写得好丑呀，我的心里像打翻了五味瓶，很不是滋味，我的心好像有两个人在吵架，一个说我是“王”字写得最好，一个说我是“王”字写得最丑。老师看到了，就在班上表扬我是“王”字写得最好了。听到老师的夸奖，我心里比吃了蜜还要甜。
这件事让我懂得了：人无完人，金无足赤。我们不能把自己的缺点都改掉，要改正自己的错误。
难忘的一节课作文范文(精选范文)：3
上课铃响了，老师面带微笑地走进教室，她走进教室里，说：“同学们，我们今天要玩一个游戏——抢橡皮，大家都玩得很开心。”同学们听后，都争先恐后的举起了手，都想玩。有的同学抢到的是橡皮，有的抢到的是文具，还有的抢到了一个文具盒。老师说：“大家都想玩一个游戏——抢橡皮！”大家都争先恐后的举起了手。
老师选了一位同学做主持人，老师说：“请大家来猜一猜。”那位同学说：“我们来玩一个游戏吧！”于是，老师从抽屉里拿出铅笔，说：“同学们，这个游戏叫做抢橡皮，有的同学抢着拿到橡皮后，就会有好多同学抢到，有的同学把橡皮放下，这样，同学们就没东西了。”
接着，老师又拿出了一个文具盒，说：“大家猜猜这个文具盒是谁的？”于是，同学们都争先恐后的举起了手，有的同学举得高高的，有的同学举得低低的，有的同学举得高低不平。
老师说：“这个文具盒是谁买的？”于是，有一个同学说：“这是我们买的。”
于是，老师把文具盒放进了抽屉。接着，又有一个同学说：“这个文具盒是谁的？”于是，老师把文具盒放在讲台上。然后，又有三位同学举起了手。老师说：“我们来猜一个词吧？”于是，我们说：“是铅笔。”于是，老师把三个同学拉到了讲台上，三位同学都说：“是橡皮。”于是，老师把他们的眼神集中在了三位同学的脸上，于是，三位同学都说：“老师，老师你的眼神集中在这三位同学头上。”老师笑呵呵地说道：“好吧，我们开始玩吧！”
游戏开始了，同学们都争先恐后的举起了手。这时，老师说：“大家看我们的手势吧。”三位同学马上举起了手，三位同学的手势都是同样的，老师就让三位同学把手势一直停在那三位同学的头上，同学们一直在说，老师又说：“大家看看手势是不是同样的，这样的话，三位同学就要输了，这次你们的手势是同一个，三位同学一起来玩吧！”于是，三位同学都举起了手，就这样，大家玩得都很开心！
这个游戏真是太好玩了，大家都很开心！
难忘的一节课作文范文(精选范文)：4
在我们的课堂中，每个班都有一种活泼的气氛，而且这种活泼的气氛可能是最普通的，但我却觉得这种活泼的气氛是最难忘的。
那天我们上了第一节课，在第一节课的时候，我们听到了“叮零零、叮零零”的铃声，我们马上跑出了教室，等到了教室，我和一位同学就说：“老师来了！”
老师来了以后，教室就像是变成了欢乐的海洋，我们都在一起玩耍。
老师来了以后，老师叫我们做作业，我们做完后，老师把我们叫了起来，让我们回座位，这时，我看看我的同学，有的同学在玩，有的同学在看老师在看着我，我看到以后，就想：他们在玩什么呢？过了一会儿，老师走了过来叫我们回到座位，我就马上走到了自己的座位上去，等到了老师走之后，我又把作业写完，老师就来检查我们的作业，发现了一些错误就叫我们重新改。
老师检查完我们作业，就开始给我们上第二节课，老师让我们在下面听课，这时，我们都在认真的听课，老师讲完之后，我们就在玩了。
老师上完了课，就开始上第二节课，老师给我们讲了一下课程表，我们就回到了自己的座位上上课了。
这节课真好玩，不过，我一定会记住的，因为这是我最难忘的一节课。
难忘的一节课作文范文(精选范文)：5
“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们陆续走进教室坐好，等着老师的到来。
突然，门一开，我们班的“调皮鬼”——张文宇同学就大摇大摆地走上讲台，拿起粉笔在黑板上一笔一画地画了起来。
这时候，张老师走了进来。只见她拿着红笔在黑板上画了一个人。张文宇看了很奇怪，就问张老师：“老师，这是谁画的呀？”张老师回答说：“是张文宇画的。”“张文宇，这是什么？”张文宇好奇地问。老师回答道：“就是张文宇，你是哪个星期才把画画好的？”张文宇听了，连忙说：“对，对！是张文宇。”张文宇的脸涨得通红，像一个红苹果——说不出话来。张老师又说：“我给你讲一个吧。”张文宇听了，马上把黑板擦得干干净净，连笔都写得工工整整。然后张老师又对张文宇说：“张文宇，我们来玩一个好不好？”张文宇听了，马上答应了。老师又说：“我们来玩一个好消息怎么样？”张文宇说：“好！”接着张老师就把黑板擦得干干净净。张文宇听了，就马上拿出了自己的画笔，认真地涂在自己的脸上，然后又拿起了粉红色的水彩笔，在自己的脸上涂来涂去。涂好了后，张老师对张文宇说：“你真棒！”
这节课上得真开心，老师表扬了张文宇，张文宇的脸都红了。
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