描写人物作文600字(优秀范文4篇)
关于描写人物作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。我有一位慈祥的妈妈，她有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，脸上还有两只小酒窝，看上去好像是个小老师。
关于描写人物作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。我有一位慈祥的妈妈，她有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，脸上还有两只小酒窝，看上去好像是个小老师。
描写人物作文(优秀范文)：1
我有一位慈祥的妈妈，她有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，脸上还有两只小酒窝，看上去好像是个小老师。
妈妈很关心我的学习。记得有一次期末考试，我的语文只考了八十分，我伤心的哭了起来，我想：我回家一定会被妈妈骂的。回到家，妈妈问了我许多问题。我把这事告诉了妈妈，妈妈不但没有骂我，还给我讲了许多做人的道理。这时候，妈妈又给我讲了许多做人的道理，让我在学习上不要骄傲。
妈妈很关心我的身体。记得有一次冬天的时候，我突然发高烧，妈妈知道后，二话不说，就背着我去医院，妈妈的汗珠不停地流着，但是妈妈的脸上却没有任何表情，妈妈的手冻得红红的，我问妈妈：“妈妈，为什么要背着我去医院？”妈妈笑着说：“因为医院在医院。”妈妈背着我跑了一会儿，又一会儿，终于到了医院，妈妈累得气喘吁吁，我问妈妈：“妈妈，您累了，休息一会儿。”妈妈却坚持要把我背到大厅里，妈妈累得气喘吁吁。
我的妈妈还非常关心我们。在星期五放学回家的路上，因为天气很冷，妈妈怕我冻坏了，就把自己的手套放到我的手心里，给我穿上。到家后，我的手都冻得通红了，我的手都冻僵了，妈妈却笑嘻嘻的迎接我回家，她告诉我，这是妈妈对我的关爱。
我的妈妈很好。有一次，我的数学考试没考好，妈妈知道后，就找我谈话，妈妈把我的心理话告诉我说：“我知道你很烦人，但是你考试的时候，只是考得不好。所以，你要努力一点，要不然就会像你的妈妈一样，把你的心理话告诉妈妈，让你知道你是个好女儿，不会让妈妈失望的。”我听后，感觉妈妈说的很对。
这就是我的妈妈，一位爱我们关心我们的妈妈。
描写人物作文(优秀范文)：2
在一个美丽的夜晚，我和爸爸妈妈去外边旅游，到了夜晚十点多，我们一行人便到了一家酒店，那里的人可真多，我们排了好久才轮到我们去玩，到了那里，我便迫不及待的玩了起来，一会儿，我们就到了，我们先去玩了碰碰车，我们玩的可尽兴了。
接着我就去买了两瓶饮料，一瓶是可乐，一瓶是饮料。我买了两瓶可乐，一瓶是可乐，一瓶是饮料，我就买了这两瓶饮料。
然后我又去看了会电影，看完了这个电影我们到了饭店，饭店里的服务员都来了，有点人就开始吃饭了，我们吃完了饭就吃了，吃完饭我们到了一家电影院看了会电影，电影的名字叫《小兵张嘎》看完了这个电影我们就回去了，吃了一点饭我们就到了酒店，我们到了酒店，我们就看了一个小时的电影，看完电影我们就回去了。
我们到了家我们吃了饭就走了，回到了家我们就睡了。
描写人物作文(优秀范文)：3
我的妈妈，她个子不高，长得不胖，但是她很勤劳。我的妈子不高，不胖。她有一张瓜子脸，一双明亮的眼睛，一个挺拔的鼻子，还有一张樱桃小嘴。我妈妈的特长是唱歌，她每天都练唱，她的歌很好听。
妈妈唱歌很好听，她唱的歌很好听。有一次，我和妈赛看谁唱得又快。结果，我赢了，妈妈唱得也很好听。有一次，在我写作业的时候，我突然想起作业忘带了，我想：“不能这样写。”我的妈妈一定是在做饭的时候忘了带我了，所以我才赢了。有时候妈妈在看书，就会把我的作业放在一起看。我妈妈看书的时候也很认真，所以我要好好学习。
我妈妈的学习成绩也很好。我数学考了97分，英语考了94分妈妈考试的时候也很认真。我要向她学习，学习她的学习认真、专心。
我妈妈还很关心我的学习，我的作业没有写完，有一道题，她就把这道题给改正了。如果不能改，妈妈就会把我骂得狗血喷头。
我妈妈还很勤快。每天早晨5点起床，把我们的衣服收拾好，再把我们穿的衣服放到衣柜里。然后，把我们穿的衣服收到衣柜里。
我妈妈真好!
描写人物作文(优秀范文)：4
“哎呀！真倒霉，这么多作业呀。”同学们都抱怨道。
作业本上的作业本都被他们“一扫而光”，而且他们的作业本的颜色都是暗红暗黄的。这时，一个同学走了过来，他走进了我的座位，拿出了一叠作业本，他看了一眼，就放在了讲台上。
“老师来了。”我们班的同学都把头埋得更低了。这时，他又走进了教室。
“这次作业本的作文是你们自己写出来的吗？”
“不是，我是想看看你们写的是怎么样的。”
“那么，你们自己看看吧”
同学们都不敢相信自己的眼睛，都不想看到老师的眼睛。
老师走到了讲台前，他看看我们，就说：“我们的作业都是写的好的，但是作业中还有一些错别字，你们应该改掉不该写的错别字。”
“好吧，我就这么说了。”同学们异口同声道。
“这是你们自己写出来的吧，我看看。”
“对呀！我怎么没想过呢，老师，您可以让我把这些作业都改掉啊！”
我把作业本从讲台上拿了下来，说。
“那怎么行呢？作业本是你的吧，我看你是个没良心的孩子，你也不想想，我们是不可以把作业本放在讲台上的呀。”
“我们不是不会写作业吗，你看，我们的作业本不都是我们自己写出来的吗？你就不觉得自己很了不起吗？”
“对，我也是这么想的。”
“我们的作业本是你自己写出来的呢，怎么会这样呢，你不觉得自己很了不起吗？”
“我是不会的，我自己不会就自己写。”
老师的话，让我们恍然大悟。
老师，您就是那样的平凡，却又是那样的可亲可敬。
描写人物作文(优秀范文)：5
我的好朋友，他的品质是乐于助人、乐于助人，但最大的优点是助人为乐。
一个风和日丽的早晨，我背着书包上学，一不小心踩到了一个大坑，膝盖摔破皮了，我心里不禁有些害怕，心想：“怎么办呀？我该不该上学？我该怎么办呢？”我心里正打算着怎么向老师说对不起，可是，就在这时，他好像看穿了我的心思，说：“不用害怕，你的腿上的伤还没有好呢。”我一听，心里的害怕一下子被激发了，我不禁大声喊道：“我不能不上学呀！”我心里想：他的心里一定在想：“我要上学，我不能上学。这时候，我的好朋友张俊伟走过来对我说：“没关系，我帮你上学吧。”我心里顿时觉得轻松了许多，因为我们是好朋友呀！这时候，我才想起了张俊伟。于是我对张俊伟说，我的脚上的伤还没有好呢，我帮你扶着吧。他二话没说，立刻扶着我，一瘸一拐地走向学校的方向，我心里有一种说不出的感激，这时，他已经扶着我上学了，我心里想：“我的好朋友真的很热情啊！”
我的朋友，就是这样的一位乐于助人的好朋友，我非常喜欢我的好朋友。
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