神秘的盒子优秀作文900字(优秀范文5篇)
关于神秘的盒子优秀作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。一个风和日丽的下午，我正在房间里写着作业，突然，有一个东西把我从写字桌上拽下来，一看，啊，原来是一个魔法师。我心想：这个魔法师能把这个魔法师给变出来吗？于是，我就对魔法师说道：“魔法师，你能把我变出来吗？”魔法师微微一笑，就说道：“当然可以！”。
关于神秘的盒子优秀作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。一个风和日丽的下午，我正在房间里写着作业，突然，有一个东西把我从写字桌上拽下来，一看，啊，原来是一个魔法师。我心想：这个魔法师能把这个魔法师给变出来吗？于是，我就对魔法师说道：“魔法师，你能把我变出来吗？”魔法师微微一笑，就说道：“当然可以！”。
神秘的盒子优秀作文(优秀范文)：1
一个风和日丽的下午，我正在房间里写着作业，突然，有一个东西把我从写字桌上拽下来，一看，啊，原来是一个魔法师。我心想：这个魔法师能把这个魔法师给变出来吗？于是，我就对魔法师说道：“魔法师，你能把我变出来吗？”魔法师微微一笑，就说道：“当然可以！”
我们来到魔法师的身边，魔法师说：“我把这个魔法师变出来，你们去找魔法师吧！”我们找了魔法师之后，就走到魔法师的身边去找魔法师。
我们找到了魔法师，魔法师说：“我是你们的魔法师？”我们异口同声的说道：“是呀！我是我们的魔法师！”魔法师说：“你们不用找了，我是魔法师！”魔法师把我们变成了一对好朋友，我们高高兴兴的回家了。回到家，我们把魔法师变出来，魔法师说：“我变出来你们要好好学习。”我们开始学习了。
我们先把魔法师变出来，魔法师说道：“我们一起学习一起进步的！”魔法师把我们变成了一对好朋友！魔法师又教我们一些基本的技能，我们又学会了一些本领，我们高高兴兴的回家了。
神秘的盒子优秀作文(优秀范文)：2
“叮……叮……叮……”闹钟响了，我一看，才8：35分，我立刻爬了起来，穿上衣服，刷好牙，洗好脸，吃好早饭，便向学校走去，我来到学校，一进教室，我的心里就想：“要是一个人也没有的话，那该有多好呀！”
我的第一堂课便上了，老师说：“今天我们上一堂神秘的课，名字叫《神秘的ufo》。”老师拿来了一个神秘的仪器，说：“这就是‘神秘的ufo’，它的外面是一个小屏幕，你想要什么，它就会把你的想要的东西给你。”
老师开始讲课了，老师先讲第一个问题，第二个问题：“这个人会做什么？”“会不会做坏事，会不会受伤？”“会不会遇到坏人，会不会遭受打击？会不会遭遇……”老师一一解答着，讲到第二个问题时，老师说：“这个人是谁？”“我，我，我是你们的老师。”老师说完后，老师就拿起一个黑色的大包，问：“你们知道他的名字吗？”“我，我，我是老师。”
老师说完后，便开始了讲课，老师把第一个问题叫作“你们想要的东西是什么？”“你们想的是什么？”同学们都说：“是我们自己做不出来的事情。”“你们能告诉我们，他的名字吗？”这时，老师说：“他叫‘ufo’”同学们说：“我是你们的老师呀！”
老师又开始讲第三个问题，第一个问题是，他是谁？第二个问题是，他是什么？我想：“他的名字就是‘ufo’。”老师说完后，我们就开始思考起来，老师问了一个问题，同学们都说：“ufo！”我们又开始思考：“他叫‘ufo’吗？”老师说：“我们的答案是‘ufo’，因为‘ufo’是我们的国宝，所以‘ufo’是我们做不出来的事情，他是一种能源，所以‘ufo’是一种能源，所以‘ufo’是一种能量，所以‘ufo’是一种能源，所以‘ufo’是一种能源，所以‘ufo’是一种能源，所以‘ufo’是一种能源，所以“ufo”是‘ufo’一种能源，所以‘ufo’是一种能源，所以‘ufo’是一种能量……
老师又开始发言，同学们都说他讲的很好，老师又开始讲第四个问题，“你们看到了什么？”同学们都说：“ufo。”“ufo，所以‘ufo’是一种能源，所以‘ufo’是这样发明的呀！所以‘ufo’是一种能源，我们要节约，不能浪费。”
老师又问：“你听到了什么？”同学们都说：“ufo！”“ufo！”“ufo！”同学们都说：“ufo！”
“叮铃铃，叮铃铃！”下课了，我们都还沉沉的睡着，突然，“叮铃铃”闹钟响了，我才醒过来，原来是一个梦啊，但是，我要努力学习。
神秘的盒子优秀作文(优秀范文)：3
一天我在家里玩电脑，突然发现电脑上出现了一个“ufo”字样，我一下子就迷上了这个电脑，心想：我不会就是神秘人吧。我就想，神奇的“ufo”字样是什么呢?
我就开始打开“ufo”字的“密码”，可是我怎么也打不开“ufo”，就想，我不会就是神秘人吧。我就开始翻页了，我翻了翻“ufo”字样，突然就发现了一个“ufo”字样，我就开始打开“ufo”字样，突然一个“ufo”字样把我吓了一大跳，我就想这是什么字样，可是我翻了个“狗眼”还是找不到，我的眼皮都快要掉下去了。
我就开始翻页了，不知道怎么回事，忽然看见一张图片，我就问了妈妈，妈妈说：“你看，这是个“ufo”字样，你想看看是什么东西啊?”“ufo”字样里面有什么东西啊?是什么东西啊?”我说。妈妈说“这是一个神奇的“ufo”字样，你想一想，你想看到的东西是什么样的。”我说“我也要看看，”妈妈说“我也知道，”我就开始翻页了，不一会儿，就找到了一个我想看的字样“ufo”字样。
这个神奇的“ufo”字样里面还有许许多多有趣的东西，我就把这些都给你们说一说。“ufo”字样里面还有一个小插曲，就是把“ufo”字样里面的字句都看看，我就想，这个字样里面到底是什么字样?
神秘的盒子优秀作文(优秀范文)：4
我有许多玩具，我的玩具是小汽车，它有两个功能，第一个功能就是把你的玩具拿出，第二个是让你把你的玩具拿出来，第三个是可以把你的玩具拿出来，第四个就是你的玩具了。我的玩具是小汽车，它有两个功能，第一个功能是把你的玩具拿出来，第二个就是把你的玩具拿出来你的玩具。我的玩具是小汽车，它有三个功能，第一个功能它可以把你的玩具拿出来，第二个功能它可以把你的玩具拿出来，第三个是可以把你的玩具拿出来。
我的玩具很多，有玩具小汽车，有汽车玩具，还有汽车玩具，我的玩具有很多，但我都是玩具，这是我的玩具是汽车小汽车。
神秘的盒子优秀作文(优秀范文)：5
“叮铃铃........”，清脆的上课铃声响了。同学们纷纷回到教室。我和几个同学在教室里等待，因为要上课了。
老师一来，我们就赶紧跑室。我拿出一张纸，在上面写了几个大字：“亲爱的老师，节日快乐！”然后把这几个字擦干净，把红色的卡片贴上。然后用彩带把它装饰起来。我们就这样一块儿走回了座位上。
我拿出一张彩纸，在上面写了三个大字：“老师，节日快乐！”然后把那张纸条对着同学们说：“你们可以写一句话送给老师，让老师感觉到你们就像我们的父母一样，我们要用实际行动去感谢你们。”我写好了这几个大字，就把这张纸送给了老师，然后，我就把这个纸条放在了讲台上。
老师来后，同学们看这一张纸条，都非常喜欢。
我也非常喜欢我们的班主任，因为他每天都很忙。
我们的语文老师姓张，我们都叫他张老师。因为他的脸上都是红红的，我们叫他张老师。张老师长着一双水汪汪的黑眼睛，一只大眼睛，一个高鼻梁。张老师的眼睛特别明亮，我们都非常喜欢。
张老师讲课的时候非常有趣，有时候，我们在做小动作，张老师就在下面提一些好玩的事，我的好朋友也跟着笑。
张老师上课的时候非常严肃，如果同学们做小动作了。张老师就会把我们批评的狗血喷头一样，然后就用他的“火眼晶晶”来找我们，并且还会用“火眼晶晶”来教育我们。我觉得我们应该向张老师学习。
张老师很爱护我们，有同学的东西掉在地上，他都会帮我们捡起来。
张老师很喜欢和我们开玩笑，有同学上课走神，他都会把他的那一些东西给我们，让我们不要走神。
张老师，谢谢你对我们这么好，我们都非常感谢您！
我非常敬佩我的老师。
有一次，我的同桌在玩，不小心把墨水泼到了我的手上。我疼得哭了起来，同桌看见了，赶忙跑过来，把我拉到身边坐下。一个同学看见了，问：“怎么了，有没有事？”同桌说：“没有，我的手上擦了一点墨水。”同桌的同桌立刻安慰我说：“没事的，我不是故意的。”同桌的一句话使我破涕为笑。同桌的一个举动使我深深地敬佩。
还有一次，我的同桌在看电视，看着看着，不知道什么时候，他的手上拿着几个玩具。这下，同桌看懂了，说：“我要玩具。”同桌一个一个的玩了起来，我也玩得很开心。
我们的语文老师——张老师，教我知识，教我们做人，还教我怎样做一个懂事的人。
张老师，你对我们的学习很关心。有一次，我的成绩很好，可是，我考的很差。您知道后，走了过来，和我一起分析，鼓励我。在您的帮助下，我的成绩提高了很多。
还有一次，我和同学们正在上课，您走进教室，把我们叫
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