我最喜欢的一堂课三年级作文250字(精选范文8篇)
关于我最喜欢的一堂课xx年级作文，精选5篇xx年级精选范文，字数为250字。上课的铃声响起，同学们像离弦的箭一般冲出教室，来到操场。操场上，操场上到处洋溢着同学们的欢声笑语，到处充满欢笑声，热闹非凡，有的同学在踢足球；有的同学在跳绳；有的同学在玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了。
关于我最喜欢的一堂课xx年级作文，精选5篇xx年级精选范文，字数为250字。上课的铃声响起，同学们像离弦的箭一般冲出教室，来到操场。操场上，操场上到处洋溢着同学们的欢声笑语，到处充满欢笑声，热闹非凡，有的同学在踢足球；有的同学在跳绳；有的同学在玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了。
我最喜欢的一堂课作文(精选范文)：1
每一节课都有不同的特点，但有一节课却是令我最深刻的。
上课的铃声响起，同学们像离弦的箭一般冲出教室，来到操场。操场上，操场上到处洋溢着同学们的欢声笑语，到处充满欢笑声，热闹非凡，有的同学在踢足球；有的同学在跳绳；有的同学在玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了。
上课铃响起，大家都飞快地回到教室里，只留下班长在一旁，一丝不苟地听老师讲课。突然，门外响起了一个响亮的'声音：“请同学们把课文读一遍。”原来是老师，只见老师从讲台上走下来，笑眯眯的说：“同学们，今天咱们来上两课。”我心里暗暗地说：老师，这么快就来到我的教室，不会把我累坏了吧？可是，老师却说：“今天，我们要上《西游记》中的孙悟空、猪八戒和沙僧去取经，这两课的内容都是关于师父的，这是一个好主意，大家来回答一下，看谁先把课文读通。“
同学们都说好，只见老师拿出一张白纸，把它对折起来，在上方写出孙悟空的样子。老师拿起粉笔，在粉笔上刷了几下，一个孙悟空便出现在教室里。老师说“这个游戏就让我来给大家一一解说吧！”只见老师在白纸上写出孙悟空的样子，接着老师又在黑板上画了一个大大的西瓜，老师把西瓜切开一看，一块块西瓜肉露了出来，同学们都惊讶地大叫起来，孙悟空也笑了笑，拿起一块西瓜往嘴里塞，大家都说：“哇，好甜啊！”我也忍不住流出了口水。
这就是我最喜欢的一堂课。
我最喜欢的一堂课作文(精选范文)：2
“叮铃铃”上课铃响了，老师迈着矫健的步伐走了进来，同学们都不约而同的把目光齐刷刷的集中在老师身上，老师面带微笑的走了进来，同学们也都把目光齐聚在老师身上，有的同学说，老师的眉毛都舒展开，好像在和同学们打招呼。
老师先让我们做了一次手势，同学们都在认真听老师讲话，老师说：“这是上课时间。”同学们都很认真听课，老师又问：“请问，你们喜欢什么节课？”同学们都举着手，老师就说：“我喜欢的节目是唱歌。”同学们都争先恐后的回答，老师叫我们说一说自己喜欢的歌，同学们都很踊跃回答，老师说：“请听一首歌，唱《歌唱祖国》。”听着这首歌，我们的心情非常愉快，老师又问：“你们喜欢唱哪一首歌？”同学们都说不出来，老师又问：“你们想唱什么歌？”这时，同学们都说：“我们都喜欢《歌唱祖国》。”老师又问：“你们喜欢唱《歌唱祖国》这首歌吗？”同学们都回答不上来，老师又问：“你们喜欢唱《我们都喜欢你》这首歌吗？”大家都不知道该唱哪首歌，就一下子都举手了，老师叫我和张子豪唱一首歌，我和张子豪一起唱，我唱的是《我们都爱你》，老师叫我们唱的时候，我们都在认真的听，当我唱完的时候，老师还说，我唱的歌好听，我们都非常开心。
接下来老师又问：你们喜欢哪一首歌？同学们都异口同声地说：“我喜欢《我的家园》。”老师让我说这首歌的时候，大家都在一旁鼓掌，老师也非常开心。这时，张子豪说：“我唱了《我们都爱你》。”说着，老师也唱了起来，老师还夸张的唱了起来，我们也非常的开心。我们唱完之后，老师让同学们唱一首歌，大家都说唱的歌不错，我们也都非常的开心。老师唱完之后，又问：你们唱了一首什么歌？同学们都争先恐后地说：“我们都爱唱，你们唱的歌好听吗？”我们都说好听，老师也说我们都很好听。
老师就在这样的歌声中，度过了难忘的一节课。
我最喜欢的一堂课作文(精选范文)：3
一个星期六的下午，阳光灿烂，无云。我和爸爸妈妈去了我的老家——河南。
一下车，我就闻到了扑鼻的饭菜的香味。走到餐馆，我迫不及待地坐到椅子上，开始享用美食。不一会儿，一碗香喷喷的红烧鸡就摆在了我的面前，馋得我口水都快流出来了。我迫不及待地夹起一块鸡肉往嘴里塞，啊！真美味呀！我一下子就把鸡肉全部吞进肚子里去，连鸡腿都舍不得吃了。
接着，我又来到了小河边上，这里的小河真清啊，清得能看见水底有五颜六色的石子；这里的小河真绿啊，绿得像一面硕大的绿色大镜；这里的小河真清啊，清得连水里看见的鱼都看得清清楚楚。我们在小河边上捡了许多的鹅石和树枝，然后，我在岸边玩起了捉迷藏，不一会儿，我就躲到了爸爸妈妈后面。我们玩累了，坐在小河边看风景。这时，我看见一条小船慢慢地在河面上行驶，船桨在水面上飞来飞去，像一只只快活的小鸟。这时，船夫把桨轻轻地划下一段水面，船又动了起来，我想：这条船一定很有灵感。我们一下来到了河的对岸，爸爸让我把桨放下，我就把桨放了下来，这时，船慢慢地向前行驶，突然，船又向右行驶了一下，船停了下来，然后向前开了一步，我心想：这下船肯定行驶得很好了吧！这时，我看见船夫把船划下去，我想：爸爸不会是把船开得太快吧！于是，我就放开了船桨，果然船慢慢地向前走，船开得很快，我还没有来得及看清楚，就看见船夫又把桨提了上来，船又向前行驶了一步，我想：这下船肯定行驶得很好吧！爸爸说：“我把桨拿下来吧！”我说：“可以啊”爸爸把桨放下来，船又向前行驶了一下，船又向前开了一步。船夫又把桨放下来，我看见船又向前行走了一点，然后又把桨向后一转，船又向前行了一点，我就放下了船秆。船夫又把桨放下来，船又继续向前，终于，我们到了河对岸。我们下了船，我说：“爸爸，这条船怎么这么慢呀？我们上哪个桥啊？”爸爸说：“这是两边有栏杆，船夫可以把船甩在岸上。”我想：爸爸说的话真没错，我一定要坚持不懈地努力，才能成功。我们就这样，又过了一小段水面，船夫把桨一甩又把船甩到岸上，我看见船夫把桨向左，船夫就向右，船夫又把桨向右，船夫又把桨向左，船夫把桨向右，船夫甩起来，船夫甩起来，船夫摇摇晃晃地走到了岸上，这时船夫把桨一甩就把船甩了出去，船夫把桨一甩又把船甩出了水面，我感觉船夫摇起的船像一个个小船。
我和爸爸妈妈在小河边拍了很多张照片，还去小河边玩，小河里的景色真美呀！小河里有许多的小鱼，有的小虾在嬉戏，有的小鱼在自由自在地游来游去
我最喜欢的一堂课作文(精选范文)：4
上课了，语文老师走上讲台，说：“今天我们玩一个游戏叫做——————————————————————————”
游戏开始了，老师把手中的粉笔头放在桌面上，然后用手一指，粉笔头像一只小鸟一样飞到黑板上，粉笔在黑板上飞舞，粉笔在黑板上跳动。同学们玩的不亦乐乎。老师又拿粉笔头对我们说：“这个游戏规则是先用手写在粉笔头上，再用手写字，最后把粉笔头上的字擦掉。”听着老师的这番话，同学们都在认认真真的写字了。
游戏开始了，我写了一个字，写的不是很好。接下来，我又写了一个字，写了一个词。这次，老师又拿粉笔头在黑板上画了一个圈让我们写在那边。我们写了一个字，写了一个词。老师又在黑板上画了两只蝴蝶。我们在黑板上写上了一个字：“我喜欢”。
这次游戏，让同学之间互相帮助。
我最喜欢的一堂课作文(精选范文)：5
上课了，语文老师笑眯眯的走进教室，手里紧握着一张试卷，脸上露出一副神气的表情，我们都不好意思的笑了。接下来的课就更有趣了。这不，我们的语文老师来了，我们都不敢相信老师会给我们上这个有趣的课。
我们都很兴奋，因为老师要给我们上一堂别开生面的课。只见老师迈着轻盈的步伐走了进来，手里还拿着一个黑色的袋子，我们好奇的问：“老师，袋子里怎样装着那么多知识呢？”老师笑着回答：“这是一个有趣的实验。它的内容是把瓶子里的水倒进杯子里，再把瓶子倒过来，然后把瓶子里的水倒进去，就可以看见里面有什么东西。”我们听了恍然大悟，赶紧把杯子倒过来，老师又问：“瓶子里装的水有没有？”我们异口同声的大叫起来，“有。我们都在等待着实验的结局。”老师说着，把瓶子倒过来，我们都吓了一跳，我们看着杯子里一滴滴水珠，都不敢相信自己的眼睛。
实验终于开始了，我们都非常的开心，因为我们做了充分的准备。我们先把瓶子倒过来，接着，把一杯水倒进去，接着，把杯子倒过来，最后，把瓶子倒过来，我们都非常的紧张，因为我们都很想试试，老师一声令下，我们都开始了，我们都非常的害怕，都紧张得不得了。我们都把手放得非常的紧，生怕一碰就会把那些水给碰到杯子里，这一次我们都非常的镇定，生怕自己会碰到杯子，这一次，我们都非常的镇定。老师把杯子里的水倒进去，我们都非常的紧张，因为我们都很害怕，我们心里都想着会不会有什么事发生，一开始，只听到一声哨响，我们都把目光放在瓶子里，我们都非常的紧张。可是，杯子却一点也不摇晃，我们非常的兴奋，因为我们都知道这是为了我们的实验而喝彩。
实验开始了，老师拿着杯子走了过来，我们大家都非常的开心，因为我们都知道了这是为了我们而喝彩。老师拿着杯子走了过来，我们都惊呼了一声，“老师，杯子里的水都流出来了！”老师说：“不会的，瓶子里有水的。”老师拿出了瓶子里的水，把那些水倒了进去，然后把那些水倒进杯子里，然后再把杯子里的水倒进去，杯子里的水都流出来了，最后，老师又把瓶子里的水倒进去，这一次，我们非常紧张，因为那些水都没有进去，我的手都不敢放进去，生怕那些水进去，老师说：“这就对了一半了！”
这次有趣的实验让我知道了，水在壶里不能放太多的水，否则杯子会倒过来的。
这是一堂别开生面的课，这是一堂充满了知识的课，这是一节有趣而又有趣的课，我非常喜欢。
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