描写春耕景象的作文800字(精选范文7篇)
关于描写春耕景象的作文，精选4篇精选范文，字数为800字。春姑娘来到了田野里。小草弟弟探出了头，好奇地打量着这个世界。春姑娘来到了果树上，桃树也抽出了新的枝条，好似在欢迎春姑娘来到这片美丽的田野。
关于描写春耕景象的作文，精选4篇精选范文，字数为800字。春姑娘来到了田野里。小草弟弟探出了头，好奇地打量着这个世界。春姑娘来到了果树上，桃树也抽出了新的枝条，好似在欢迎春姑娘来到这片美丽的田野。
描写春耕景象的作文(精选范文)：1
春回大地，万物复苏，一片生机盎然，春天的美丽在哪里？
春姑娘来到了田野里。小草弟弟探出了头，好奇地打量着这个世界。春姑娘来到了果树上，桃树也抽出了新的枝条，好似在欢迎春姑娘来到这片美丽的田野。
春姑娘来到了山坡上，给大地穿上了绿色的大衣。小树们长出了嫩芽，一片片树叶好似一把把小扇子。春天里的小草从土壤里探出了小脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界。
春姑娘来到了山坡上，给山坡盖上了绿色的地毯，给大地披上了的新衣。小草们好奇地探出头来，张望着这个奇妙的世界。春姑娘来到山坡上，给大地披上了绿色的新衣，给小树披上了的衣裳，给小动物们穿上了红色的衣服。
春天的美丽在哪里？在那里？在田野上？在田野上？在田野里？在春天里？在小动物的欢声笑语里，还在大自然。
春天就是这样，她就像一幅画，美丽的春天。
描写春耕景象的作文(精选范文)：2
xx年一度的“三、二、一”植树节，又来临了，在这个阳光灿烂的日子里，我们学校举行了一次植树活动。下面我就来介绍一下三天前的这次植树活动吧。
一到校我们就分好组，每一组的组员分别是：杨文涛、刘晓琳、王晓琳、张佳怡，还有我们xx年级的组员，我们的小组的组员都各有各的职责，我们组分工合作的非常的明确，我们首先拿出了植树工具和工具。
我们先拿出工具，我拿起工具，把它们一棵一棵的植进了泥潭，再把土踩紧，这时，一棵棵小树苗已经站了起来。然后，再拿出工具，把它们一棵一棵的植在泥土上，然后用工具把它们一棵一棵地植进泥土里。最后，我们把它们一棵的栽进泥潭里。一棵棵小树苗就种好了。
接着，我们又拿来了一桶水，我们把水龙头开了，水就哗哗的流了出来。我们把这些水慢慢的浇进泥土里，让它们快快长起来。最后，我们还拿出一张报纸，我们先把报纸铺在上面，在把报纸铺平。然后，在上面，用一块布把报纸压平，把报纸贴在报纸上，一棵一棵的小树就完成了。
这次植树活动，我们都非常开心，希望每一个人都来植树！
描写春耕景象的作文(精选范文)：3
春回大地，万物复苏，冰雪融化，万物复苏。在这个美丽的季节里，我们学校的春耕活动也开展了，同学们都很期待这一个好消息。
在星期三的下午第一节课是语文课，老师说：“这节课我们来种花，大家都很积极，都种了花了，我们都种了花，你们想要吗？”大家都点头同意。老师叫了一组同学来，他们都把花种在了花坛的四周。老师说：“种什么？”大家都说：“种树！”老师拿着小锄头来到大家跟前，说：“种什么？”大家说：“种树，种草，种花。”老师又说：“那么，大家想要种什么？”大家异口同声：“种树！”老师说：“我要给你们种花！”大家异口同声的说：“种草！”老师拿起锄头，大家说：“这个不太简单！”老师又说：“这个不简单！种草！”大家都点点头。老师又拿起一把锄头，大约2厘米长的东西，大家说：“这是什么？”我们都点点头。老师又拿起一个大约2厘米的东西，大家看了看，都说是大树苗！我们看了看老师，老师笑了，大家都很兴奋，因为有了老师的培育，我们的种花就种好了。
老师还拿出几颗种子，让同学们去种。我们一个个都在种，有的种植土，有的种植土，有的种植土……大家有说有笑，一会儿工夫，大家都种完了。
今天的春耕活动，我们都很开心。
描写春耕景象的作文(精选范文)：4
盼望着，盼望着，冬天的脚步渐渐远去。春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄而至。
春天，是万物复苏的季节。瞧，田野里，一片绿色的海洋。绿色的秧苗，一片一片的，像绿色的海洋，像无边无际的绿毯，又像给田野披上了一件翠绿色的外套。
春天，是万物生长的季节。瞧，一棵棵小草从松软的土地里探出了小脑袋，像一个害羞的小姑娘，在东张西望。一朵朵五色的野花在绿叶的衬托下显得更加娇艳。
在这春天，我们可以去公园里欣赏春天，在公园里散步，呼春天的气息，感受一下春天的气息，让你身心舒畅。
在公园里，还是我们孩子最喜欢去的时候。我们可以在树林的草坪上打滚，在花丛中穿梭，在草坪上嬉戏，在草坪上放风筝，还可以在公园里做各种各样的游戏。
我爱这迷人的春耕景象，更爱春雨的美丽。
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