匠心作文800字高中(优秀范文6篇)
关于匠心作文800字高中,精选4篇优秀范文,字数为800字。在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的匠心与匠气作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于匠心作文800字高中,精选4篇优秀范文,字数为800字。在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的匠心与匠气作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
匠心作文高中(优秀范文):1
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的匠心与匠气作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
古人云:“匠心与匠气”,这话一点都没错,因为我们所看见的是人与人之间的艺术,我们所听见的是人与自然之间的艺术,我们所理解的是人与自然之间的艺术,因为只有这样,我们才能感受出人与自然的艺术。
“xx日之计在于晨,xx年之计在于春。”这句话告诉了我们人的一生,也告诉了我们每个人都应该从小事做起。
在我们的生活中,有着许多的“艺术品”,比如:美丽的衣服,精致的饰品,美丽的衣服,还有各种各样的东西。我们应该从小做起,从自己做起,从小事做起。
在一个风和日丽的下午,我和朋友到楼下玩耍,一边玩,一边走,我们一直在玩的正起劲时,突然发现旁边有一位老奶奶,拄着拐杖,正准备过去,我看见那位老奶奶正拄着拐杖,看起来非常吃力,看样子非常吃力,而且还非常累。我们就想:这位老奶奶这样的力气不能让老人过去,应该让她自己走过去,可是老奶奶却没有一点同情心。我们都非常想帮帮她,就连一向不会走路的我们也一点也不愿意帮助她,看着看,我们都非常惭愧。
我们想了想,老奶奶是一个非常尊敬老人的人,她看起来非常吃力,而且她的拐杖还特别小,所以她就一直拄着,直到她看见老奶奶的时候她还是拄着拐杖的。
我们想到这儿,我们就想起了一件很感人的事。我们班有一个同学,他的爸爸妈妈都非常关心他,所以他很尊敬老人,老师也特别喜欢他,所以他非常尊敬老人,而且老师经常教育我们做人要有爱心。
所以我们就学一点这样的事情,帮助老人,帮助老人。
匠心作文高中(优秀范文):2
匠心是一首诗,它不是一个美丽动人的诗篇,但它却是每个人都需要用心聆听的音乐。——题记
人人都说:“艺术最高的境界是艺术”,但我认为:“艺术不是高于技能,不是艺高的情感,是艺术最高的境界,是艺术最高的境界”。是啊,我国著名的艺术家贝多芬,他是一位耳朵失聪的人。但是他却以一个优美的身影走出了黑暗的世界,他用双耳弹奏出世间最动听的乐曲——《命运交响曲》。这首乐曲是贝多芬一生最好的听众之一,他是我国著名的乐曲家、音乐家,也是世界著名的交响乐家。
贝多芬,一个耳朵失聪的人,在这样一个不平凡的世界里,他创造了许许多多的奇迹。但是,他却没有放弃对音乐的追求。他创造了许许多多的乐曲,他创造了许许多多的音乐家。贝多芬在人生的道路上,没有停止对音乐的追求,他用自己的音乐创造了许许多多的奇迹,他创造了许许多多的乐曲,他创造了许许多多的奇迹,他创造了许许多多的音乐,创造了许许多多的乐曲!他创作的曲子有:《命运交响曲》,《第九交响曲》,《命运交响曲》,《命运交响曲》等等。但是,最近,他的命运却不幸地从天而降。
他,用双耳在无数人的耳边轻唱:《命运交响曲》。但是,他却选择了后者!因为他知道自己的命运掌握在他人的手中:他人的生命,是一个无法选择的,但是,他却能做到自己能做到的,他做到了。
这首曲子不仅是贝多芬的,也是他所创造的!他,用耳朵倾听世界,他倾听音乐;他,用心聆听音乐!是啊,他用心聆听世界各地的一切,是我们,是他创造了一个又一个的奇迹,他,用自己的音乐创造了许多的奇迹。他用自己的行动诠释了:一个人的灵魂,一个民族的魂!
匠心作文高中(优秀范文):3
在我的心目中,有一块最闪亮的宝石——钻石,在我的脑海里留下了无数个深刻的烙印,它是一种美,它是一种美。在今天的这个世界里,我们要把它永远珍藏在人们的记忆中,因为它是那么的美!
在我上幼儿园的时候,妈妈带我去看艺术展,那里人山人海,我们好不容易才走到了艺术展的门面前。进展厅里有好多五*斑斓的画,那画上画着一个个活灵活现的人物,那些人物栩栩如生,栩栩如生,好像在对我们微笑。我们走了进去,映入眼帘的是一幅幅精妙绝伦的画,那幅幅画有的像一只只美丽的孔雀,在树枝上展示着她那美丽的尾巴;有的像一只只活泼可爱的小猴,在树枝上嬉戏;有的像一只大老虎趴在那里,好像在观察我们是怎么样进行的。
我看完了画,便来到了另一幅画前,我看见了一个人,这个人看起来好像是一个小男孩,他正在看书,他的书架上摆着一个个小玩具,那些玩具都被放在那里面。看见了这个画,我的脑海里浮现出了一个画面,那是一个人拿着一个小玩具,他一手拿着一个小玩具,一手拿着小玩具,正在看书,好像在思考问题。那画面好像是那么的美丽,是那么的神奇。
突然,我感受到了一丝丝的温暖,这时,我看见了一个人,他正捧着一本书看得津津有味。我走了过去,看见一个小男孩,那个小男孩看见了一个小玩具,便看了起来。突然,他看到了一个玩具,于是,便拿了过来,我看到这一幕,我便觉得这个玩具很好玩,他拿着这个玩具玩起来,我便觉得这个玩具好好玩,他看了起来,他拿着书,看的津津有味,我也看了起来。
那天的事让我非常感动,那画面是那么的美,那么的神秘,那么的美!我会永远铭记在心!
那次,我看了一个很好玩的小故事,这个小故事讲的是一个小男孩在路上遇见一只小*,它们很好,但小*看不到这个小*,于是他拿着一根木棒,想把小*的尾巴给砍断,但木棍太短,小*根本够不着,于是他就把木棍放在小*的尾巴上,小*一下就把木棍弄断了,他们又把木棍放在了他们的手上,这时那只*看到了,就把尾巴伸到小*的手心里,小*看到了那只*的尾巴,就把尾巴伸的很长,可是小*就是够不着,小男孩看到小*的手在那里,就问他:“小*你为什么把尾巴拔了,”小*说:“我的尾巴被砍断了,我把尾巴给砍断了,”小男孩说:“这不是你的尾巴吗!”小*说:“不是的,不是的,不是的你的尾巴,这不是一条生命,”小男孩说:“这是我的*,你的尾巴呢?”小*说:“这不是尾巴,这是一条生命。”小*说:“这就是你的尾巴。”小*说:“这不是你的尾巴,这是你的生命。”这个小故事告诉了我,人不
匠心作文高中(优秀范文):4
有人把工匠作为工艺品,有人把工匠视为艺术品,我却把工匠作为艺术品,我认为工匠作为一种精神。
我在小学时就喜欢学习工艺品,可是在那年春节,学习技艺后我就发现了我们身边的工匠。
那是一个寒冷的冬天,北风呼呼地吹着,刮在人的脸上,好疼呀,但是我仍不肯认输,因为我知道,我的努力还会有结果。
“哎!怎么回事呢?我在学习的时候就想到过了!”我边看着手里的工匠模型边问妈妈。
“不知道,你自己去问问吧。”妈妈笑着说。
我来到一个工艺品店面前,只见这个工艺品店面前有着一个大大的“v”字,看上去很华丽,我不禁感叹:这个东西真是太好看啦,真的是太好看了!
我来到一家工艺品店面前,只见这个工艺品店门口有一位老人,穿着很旧,手里拿着一个手提包,正在一个模型的模型前做手工。
这时我看见了妈妈,就问她:“这个什么时候来的?”
“我来这个工艺品店的时候,看见一个工作机器人,他拿着一个大箱子,里面有各种各样的东西,看上去很好看,可他却只能在这个箱子前做工艺品,我想,他一定是来做手工的吧?”
“哦,那你去问一下那个工作机器人吧。”我回答妈妈。
我来到那个工艺品店面前,只见一个工人正在做一个小机器人。看上去很好看,但是做出来的东西不好看,我看他做的东西好看,就想要看看他会做什么。
我走进了一家工艺品店,只见这个工艺品的店里有一个小机器人正在做一个小机器人,他拿着一个大机器手,好像在做什么。
我走到这个工艺品店,只见机器人正在给工人打开电脑,一个小机器人正在工作时,就拿起一个小机器人,在一个小机器人的脑子里做出各种东西,机器人做完了以后,就拿起一个小机器人,把机器人身上的灰尘擦掉,接着再拿一个小机器人的脑袋,放入一根细线,一个小机器人的脑子里就做好了。
我看着看着,突然发现自己已经被这个东西所感动了,原来工匠的匠心真的很美。
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