最后一个六一儿童节小学作文250字(优秀范文8篇)
关于最后一个六一儿童节小学作文，精选5篇小学优秀范文，字数为250字。篇6 篇6“六一儿童节”是我们儿童自然最喜爱的节日。在儿童节里，我们可以收到许许多多的礼物，而我最喜欢的，就是六一儿童节了。儿童节，在每个儿童自然最喜爱的节日里也是最重要的啦！在儿童节里，我们可以吃到各种各样的食品，还可以收到长辈们的礼物。我们还可以和别的小朋友一起玩游戏，可开心了！我们可以和自己的小伙伴一起玩游戏，可高兴了。在儿童节的时候，我们还可以吃自然老师亲手给我们做的美味佳肴。在儿童节的时候，我们可以在电脑上做游戏，可开心了！。
关于最后一个六一儿童节小学作文，精选5篇小学优秀范文，字数为250字。篇6 篇6“六一儿童节”是我们儿童自然最喜爱的节日。在儿童节里，我们可以收到许许多多的礼物，而我最喜欢的，就是六一儿童节了。儿童节，在每个儿童自然最喜爱的节日里也是最重要的啦！在儿童节里，我们可以吃到各种各样的食品，还可以收到长辈们的礼物。我们还可以和别的小朋友一起玩游戏，可开心了！我们可以和自己的小伙伴一起玩游戏，可高兴了。在儿童节的时候，我们还可以吃自然老师亲手给我们做的美味佳肴。在儿童节的时候，我们可以在电脑上做游戏，可开心了！。
最后一个六一儿童节作文(优秀范文)：1
篇6
“六一儿童节”是我们儿童自然最喜爱的节日。在儿童节里，我们可以收到许许多多的礼物，而我最喜欢的，就是六一儿童节了。
儿童节，在每个儿童自然最喜爱的节日里也是最重要的啦！在儿童节里，我们可以吃到各种各样的食品，还可以收到长辈们的礼物。我们还可以和别的小朋友一起玩游戏，可开心了！我们可以和自己的小伙伴一起玩游戏，可高兴了。在儿童节的时候，我们还可以吃自然老师亲手给我们做的美味佳肴。在儿童节的时候，我们可以在电脑上做游戏，可开心了！
我觉得儿童节是最令我们快乐的节日！我们一定要好好学习，长大以后，我们要做一名对国家、对有用的人。
最后一个六一儿童节作文(优秀范文)：2
篇1
盼星星，盼月亮，终于盼来了“六一”儿童节，一大清早，同学们便穿着整齐的校服，兴高采烈地来到了学校。在老师的一声令下，同学们便陆陆续续地来到了学校。
一进大门，就看见了许多小朋友在欢快地玩耍。我走上前来，和他们一起玩游戏，玩得可起劲了。突然，一个大哥哥把手里的糖给我，我接过糖，一口气吃了好几粒。我心想：这个哥哥真是一个心灵手巧的小帮手啊！我赶紧向他学习，我还和他合了影呢！
接着，我和同学们玩起了踩气球。规则是：两个同学踩在一起，用手去踩别人的气球，谁先把气球踩破，谁就是最先被踩倒的人。如果被踩倒，就要重新站起来，这样，就能得到两颗糖。我一边走一边心想：这个同学，真够胆小的。踩好后，我们就一起踩，踩完后，大家都笑了，都说这个同学是个胆小鬼。
然后，我们开始了游戏活动，我玩得很认真，我看见有人在玩“抓小偷”的游戏，就想：我也要玩这个游戏。这时，我发现有两个同学在玩“抓小偷”，就问：“谁在玩？”“我在玩。”“我在玩。”两个女生说着说着，便都玩去了，只剩下我和另外两个女生在玩。
我们玩得不亦乐乎，不知不觉到了午饭时间，我们吃完饭，都回到了教室，我们都在想：这个六一儿童节，会是什么样的呢？会是一个快乐又好玩的“六一”儿童节吗？
最后，我们玩起了“击鼓传花”的游戏，规则有两组，一组为一组击鼓，一组是一组打气球，鼓的一边传递的是花，鼓的一边传递的是花，谁的花传到最远的队伍里，哪队获胜，哪一组就获胜，如果击中的人的话，那就是犯规，如果击中的人是犯规，就得当场被扣分。鼓传到最远的队伍里，谁就是“”，如果击中了，就是被击中了的人。所以，我们一定要玩得有趣。
最后，同学们又玩起了“抢凳子”的游戏。规则是：一位同学抢到了凳子，然后坐在椅子上，其他两个同学在下面看，看哪两个同学抢到了凳子，谁就是冠军。
这真是一次快乐的“六一”儿童节，我真希望以后还能在这一天继续这样的“六一”儿童节！
最后一个六一儿童节作文(优秀范文)：3
篇6
xx月的天空是那样的湛蓝，云朵是那样的洁白，花儿是那样的鲜艳，小鸟儿们唱着美妙的歌曲，我们迎来了xx年一度的六一儿童节。
我们一到学校就看到同学们有的在排练节目，有的在讨论着怎样去玩儿。
我们班的节目是相声《我的妈妈是》，因为今天是六一节，我们班的同学都非常的开心，我们都知道六一节这是我们最快乐的一天。这时，我们班的“小明星”李思思的妈妈给我们每人发了一张精美的卡片，里面写着：儿童节快乐，儿童节快乐，你们的妈妈呢？我们大家听了都很高兴。接着，就轮到我们班的“歌星”王艺琳上场了，她唱的相声真好听，她唱的歌真好听，我们大家都听的入了迷，她唱的歌真好听，我们都陶醉在她的歌声中。
这时，我们班的“唱歌大王”刘子涵上场了，她唱的歌真好听，让人听了就特别陶醉，我们大家都听的入迷了，我们的歌声让同学们陶醉了，我们都听得很专心，很投入，同学们都陶醉在她的歌声中，不知不觉的就到了中间环节了，我们班的王艺琳唱的歌真好听，我们都为她鼓掌了，她的歌声很好听，我们都听到了很多次呢！
接着，我们班的节目是诗朗诵《感恩的心》，我们大家都非常的认真，都希望能得到最好的表现，当我们朗诵完的时候，老师也表扬了我们，我们都觉得这是我们最好得一次表现，我们的心情都非常的愉快，同学们都说：“老师，你真棒，以后我们要多唱歌，多跳舞呀，你们的歌声真好听。”我们唱得非常好听，所以，这一次的六一儿童节，我们大家都很开心。
今天的六一儿童节，是大家最快乐的一天，因为我们大家都非常开心。
最后一个六一儿童节作文(优秀范文)：4
篇4
在xx月的一天下午，学校举行了庆六一的活动，同学们都兴高采烈地来到操场上观看节目。
同学们都穿着整齐的校服，排着整齐的队伍来到操场上，只见一位位同学们精神抖搂地坐在操场的正中央，一个个神态专注，好像是正在看电视的动画片。他们的眼睛一眨一眨的。他们的表演精彩极了！他们的节目有《小星星》《快乐的小鸟》《一个月没来》《三个小矮人的旅行》，还有动感的《少年》。
节目中最让我印象深刻的是《小星星》，这个节目中，小星星是第一个唱歌，他唱的是《小星星》，歌里的小朋友很有感情的样子，唱着唱着，小星星就唱不动了，他就用手指着歌里的一个个小朋友，对他们说：“我们一起唱歌吧！”他们唱完后，大家都鼓起掌来，小星星听了，就开始给他们鼓掌、加油，小朋友们的节目很精彩！
我觉得最精彩的是《小星星》和《一个小朋友的旅行》。《小星星》这个节目，小朋友唱的歌声很好听，我也唱的很好听，就跟着他们唱起来，唱着唱着，小星星就唱累了，就睡着了。小朋友们唱完时，他们就开始吃东西了，他们吃着吃着就把东西放在自己的桌子，然后就开始玩了，他们玩完后，就把东西收拾好了，就开始吃了，他们玩了一会，就去吃东西了。我觉得他们真的很开心，他们都很喜欢自己的东西，他们都很喜欢自己的父母和朋友，他们都把自己最喜爱的玩具、零食、水果都分给了父母和朋友，而自己却不吃。
这个六一儿童节，他们都过的很开心！
这个六一儿童节，我过的很开心！
最后一个六一儿童节作文(优秀范文)：5
篇4
“六一”儿童节到了，我们班级举行了一次有意义的活动。
我们班的活动是“手拉手，献爱心”活动。同学们都踊跃参加。
这一次活动，老师让我们把自制的贺卡送给四（6）班的小朋友。同学们都很高兴，都很高兴。
我们来到教室门口，把一张张彩带和一盒盒彩带放在地上。然后老师说，今天下午我们班要开展“手拉手，献爱心”的活动。我们班的几个小朋友都非常激动，因为这次活动是为了让我们这些小朋友也能感受到这个大家庭的温暖和快乐。我们把自制的贺卡和彩带放在了每个同学的桌子上。老师还让我们把自己做的贺卡送给我们的四（6）班的小朋友，希望他们能收到。我们都很开心很兴奋。
下午，活动开始了。第一个节目就是由小朋友们为四（6）班的“手拉手”献爱心。我们都把自己做的贺卡送给了四（6）班的小朋友。我们把自己亲手制作的贺卡送给他们，他们非常感动，因为这是我们用辛勤的汗水得来的。接下来就是我们小朋友的献爱心了，我们把自己亲手做的贺卡送给了四（6）班的小朋友。四（6）班的同学也纷纷把自己做的贺卡送给了四（6）班的小朋友。最后我们用自制的小礼物，献给了四（6）班同学。我们把自己做的贺卡送给四（6）班的小朋友。他们非常高兴。我们也很感动。最后我们在小朋友的带动下，把所有的贺卡送给了四（6）班小朋友。
这次活动，我感到非常开心，也非常开心。
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